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　　个人照片………………………………………..….…….… 1 个人基础情况信息表…………………………..…..… 2 爸爸、妈妈寄语.…………………………………….….. 3 我参加的活动 ......………………….………….……… 4 作业展示.....………………………………………….…… 5 作品展示....………………………………………..….…. 6 成就展示..........................………………………… .8 老师的话…………………………………………..……... 9 我的获奖记录………………………………………… 10

　　1．个人根本情况信息表 2．运动与体质健康 3．父母寄语 4．老师、同学的线．社会实践活动调查报告 9．义工活动记录表 10．获奖记录 11．学期学习、生活感悟

　　个人照片………………………………………..….…….… 1 个人基础情况信息表…………………………..…..… 2 爸爸、妈妈寄语.…………………………………….….. 3 我参加的活动 ......………………….………….……… 4 作业展示.....………………………………………….…… 5 作品展示....………………………………………..….…. 6 成就展示..........................………………………… .8 老师的话…………………………………………..……... 9 我的获奖记录………………………………………… 10

　　范文一：成长档案模板目 1、个人资料录 2、个人基本情况信息表３、爸妈寄 语 4、老师的线、我的获奖记录 个人基本情况信息表姓名性别身体状况家庭住址一年级六班Ｅ－ｍail 地址其他 联系方式民族出生年月政治面貌出生地身份证号所在班级 QQ 号码我的性格我 的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物愿望吉祥物全家人幸**康家庭重 要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈其他 孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望!孩子你是我们永远的骄 傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地健康成长，我们为你一点一滴地成 长而高兴,为你一丝一毫地进步而欣喜。爸爸妈妈爱你。 致我四十八朵可爱的花朵:亲爱的孩子们，眼看着你们的个子越长越高,越来越懂 事,老师看在眼里，喜在

　　姓名：xxx 性别：女 年龄：3岁 爱好：唱歌、跳舞、画画、弹吉他 出Th时间:2014年8月8日

　　1、个人资料照片 2、个人基本信息表 3、我的良师益友 4、爸妈寄语 5、入学前成果 6、一年级资料

　　（1）成长足迹 （2）原创天地 （3）成果展示 （4）综合素质评价表 7、 二年级资料（1）（2）（3）（4） 8、 三年级资料（1）（2）（3）（4） 9、 四年级资料（1）（2）（3）（4） 10、五年级资料（1）（2）（3）（4） 11、六年级资料（1）（2）（3）（4）

　　学生成长档案 姓名：XXX 性别：XX 出生日期：XXXX 年 XX 月 XX 日 籍贯：XX 省 XX 市 家庭成员：XX 父亲/XX 母亲/XXX 兄弟姐妹 小学学校及班级：XXX 小学/XX 班 身高：XX 厘米 体重：XX 公斤 一、健康状况 1.XX 学生身心健康，无特殊疾病，能够正常参加各项学校活动； 2.受过体检，结果均正常，血型为 XX 型； 3.参加过学校及校外体育运动活动，表现优秀； 4.注意膳食，能够科学的进行营养搭配，认识到营养的重要性； 二、学习情况 1.XX 学生学习态度端正，有责任心，勤于学习； 2.成绩优秀，在同班同学中排名一直居前列； 3.喜欢学习、有向上的求知欲，能够独立思考问题； 4.积极参与课外科技活动，发表过若干名篇论文； 三、性格发展 1.XX 学生性格外向开朗，有亲和力，具有良好的社交能力； 2.表达能力发育良好，坚持作文，能够熟练的

　　学生姓名: 所在班级: 联系方式: 电子邮箱: QQ 号码: 制作时间:二 0 一五年六月 省 市 学校

　　大家好,我叫 ,今年 6 岁了,现在 小学一年级六班.我是一个比较活泼好动,又 有着腼腆的女孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。

　　我是从 幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也 喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希 望在学校里也能这样。

　　1、个人资料 2、个人基本情况信息表 3、爸妈寄语 4、我的综合素质评价档案 5、老师的线、我的综合素质评价档案 9、老师的线、我的获奖记录

　　姓名 出生地 身份证号 所在班级 QQ 号码 我的性格 我的爱好 我的特长 我的名言 我的理想

　　挑战与反思： 面对遇到的困难： 如何克服困难的方法： 阅读中的不足与改进方向：

　　成长感悟： 阅读带给我的收获： 阅读对个人发展的影响： 如何将阅读成果应用到实际生活中：

　　家长朋友您好！ “生长档案”记录孩子的成长足迹，为孩子保存儿时的精彩记忆，

　　家园共同为孩子制作一本精彩的“成长档案”会是一件非常有意义的 事。 以下是成长档案的十个模块，请您参考： 1. 小小的我 （简介、出生时的照片） 2. 亲亲一家人 （爸爸、妈妈和宝宝的合影，小朋友之间的合影等） 3. 爸爸妈妈的话 （对宝宝的期望或寄语） 4. 老师的话 （老师寄语或老师记录幼儿表现） 5. 幸福每一天 （宝宝的精彩照片，附言） 6. 经验慧语 （爸妈的育儿经验或教师推荐文章） 7. 成长历程 （宝宝成长日记） 8. 童言稚语 （宝宝在家中让人….可爱的事和想笑的线. 智慧的摇篮 （宝宝喜欢的儿歌、故事、游戏等等） 10. 成功的我 （宝宝的作品）

　　第 2 页：教师个人资料 （原档案的封皮，包括姓名、性别、学历、职 称兴趣爱好、工作经历、教育格言，插入自己 的照片）

　　成长档案，我忠实的朋友。 翻开它，就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力，我每一次取 得的成果，我的感想，我的体验，我的感悟，都历历在目。 人的一生是伟大的，人的成长过程是漫长的，人一生的经历是丰富 而又精彩的。这里记载了我学习与发展的过程，展示了我取得的最佳成 果，还有对自己发展水平的评估。

　　第 2 页：教师个人资料 （原档案的封皮，包括姓名、性别、学历、职 称兴趣爱好、工作经历、教育格言，插入自己 的照片）

　　成长档案，我忠实的朋友。 翻开它，就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力，我每一次取 得的成果，我的感想，我的体验，我的感悟，都历历在目。 人的一生是伟大的，人的成长过程是漫长的，人一生的经历是丰富 而又精彩的。这里记载了我学习与发展的过程，展示了我取得的最佳成 果，还有对自己发展水平的评估。